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II
Congreso Internacional de Medicamentos Huérfanos y Enfermedades
Raras Del 18 al 21 de Febrero de 2004 |
II Congreso Internacional de Medicamentos Huérfanos
y Enfermedades Raras.
Sevilla, 18 al 21 de Febrero de 2004. Ponencia: "Apoyo y terapia psicológica a los pacientes
con enfermedades raras" Resumen: La salud desde la perspectiva biopsicosocial considera de igual importancia cada nivel implicado en el bienestar y salud de la persona, el nivel fisico, el biológico, el psicológico y social, formando parte del sistema global y cada uno considerado subsistema del mismo. Las diversas alteraciones que perturben un óptimo funcionamiento en cualquiera de los citados niveles son amenazantes para la salud, además de predisponer a la persona a la percepción de vulnerabilidad a la que se asocian emociones negativas provocando una situación de alto riesgo ( Rodríguez-Marín, Pastor y López- Roig, 1993). El apoyo social, definido como recursos que se dan ( y por tanto que se reciben) de distintos tipos y formas, es decir actos de ayuda que pueden darse en cualquier sistema grupal o social, tiene unos efectos, comprobados científicamente sobre la salud de las personas, tanto a nivel fisico, biológico, psicológico y socialmente. Las diferentes estrategias en apoyo social difieren en cuanto al desarrollo de las intervenciones, la duración de las mismas, el tipo de personas que pueden participar y beneficiarse de las mismas, el número de personas por cada tipo de grupo, el tipo de profesional que dirige dichos grupos, etc. Es decir, hablamos de diferentes tipos o estructuras grupales que tienen como objetivo fundamental dotar de recursos a los miembros que participan de ellos. Se presentarán algunas
de estas estrategias de intervención grupal en apoyo social
que más se utilizan con familiares de enfermos, con los propios
afectados de determinadas enfermedades, con cuidadores de enfermos,
y se destan algunos de los beneficios que han experimentado personas
que han participado en este tipo de grupos: de apoyo, de ayuda mutua,
psicoeducativos, etc. en los distintos niveles de su salud. (Palacín,
2003). |